Psicología de la educación, es la aplicación del método científico al estudio del comportamiento de los individuos y grupos sociales en los ambientes educativos. La psicología de la educación no sólo se ocupa de la conducta de profesores y estudiantes, sino que también se aplica a otros grupos como los ayudantes de los profesores, primera infancia, inmigrantes y tercera edad. Las áreas de estudio de la psicología de la educación se superponen inevitablemente con otras áreas de la psicología, incluyendo la psicología del desarrollo (del niño y del adolescente), la psicología social (grupos e instituciones, socialización), la evaluación psicológica y la orientación vocacional o educativa.
Orientaciones en la psicología de la educación
El objetivo de la psicología de la educación es descubrir las leyes y causas que rigen la conducta de los individuos en torno al proceso enseñanza-aprendizaje. Conocer y aceptar las distintas orientaciones y métodos que hoy se aplican en esta disciplina, es fundamental para su propio desarrollo científico. Del manual Psicología de la educación hemos seleccionado el apartado de su capítulo I, titulado "Historia, concepto y tendencias", que hace referencia al pluralismo epistemológico, es decir, a la pluralidad de enfoques y orientaciones.
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Hasta 1879 se aplicó el método filosófico para estudiar el aprendizaje, pero ese año el fisiólogo alemán Wilhelm Wundt sentó las bases de la psicología científica estableciendo un laboratorio en la ciudad alemana de Leipzig dedicado al estudio experimental de esta disciplina. Mientras tanto, otro pionero alemán, Hermann Ebbinghaus desarrollaba técnicas experimentales para el estudio de la memoria y el olvido, investigando por primera vez y de forma científica los procesos mentales superiores. La importancia de este enfoque para la práctica cotidiana en las escuelas sería reconocida de inmediato.
Al mismo tiempo, el filósofo y psicólogo estadounidense William James fundó un laboratorio en la Universidad de Harvard cuyo objetivo sería la aplicación de la psicología experimental, influido por las teorías del naturalista británico Charles Darwin, que le llevaron a investigar cómo se adapta el comportamiento individual a los diferentes medios. Este enfoque funcionalista aplicado a la investigación del comportamiento condujo a James a estudiar áreas donde el esfuerzo humano tuviera una aplicación práctica, como la educación. En 1899 publicó Charlas a los profesores, donde analizaba la relación entre la psicología y la enseñanza.
Uno de sus alumnos, Edward Lee Thorndike, es considerado el primer psicólogo de la educación. En su libro Psicología de la educación (1903), hacía un llamamiento a la divulgación única de investigaciones científicas y cuantitativas. En 1913-1914 publicó tres volúmenes donde estaban recogidas prácticamente todas las investigaciones científicas en psicología relevantes para la educación. Thorndike hizo importantes contribuciones al estudio de la inteligencia y de la medida de las capacidades, a la enseñanza de las matemáticas y de la lectura y escritura, y a cómo lo aprendido se transfiere de una situación a otra. Además, desarrolló una importante teoría del aprendizaje que describe cómo los estímulos y las respuestas se conectan entre sí.
Sin embargo, la psicología educativa floreció en el seno del movimiento de educación progresista que comenzó a principios del siglo XX. La Gran Depresión hizo que los psicólogos adoptaran una posición más conformista acerca del potencial para la mejora educativa. Desde comienzos de la década de 1930 hasta mediados de la década de 1940 fueron muy pocos los investigadores que se dedicaron a los estudios empíricos en psicología educativa. Pero cuatro circunstancias modificaron esta situación: la II Guerra Mundial, el fuerte aumento de la natalidad en la posguerra, el movimiento de reforma de los planes educativos y la mayor preocupación por los niños discapacitados.
Durante la II Guerra Mundial, los psicólogos de las fuerzas armadas debieron solucionar problemas educativos más prácticos, aprendiendo a predecir, por ejemplo, quién podría ser mejor piloto o técnico de radio, y a enseñar habilidades complejas en poco tiempo (cómo pilotar un avión o cocinar rápidamente para grupos numerosos). Cuando la guerra terminó, muchos de estos psicólogos volcaron su interés en la evaluación psicológica y en la enseñanza educativa. Al mismo tiempo, las escuelas se llenaron por el fuerte aumento de la natalidad y los psicólogos educativos se dedicaron a elaborar y evaluar materiales de enseñanza, programas de formación y tests de evaluación. A finales de la década de 1950 los psicólogos colaboraron con los matemáticos y científicos más destacados para adaptar y crear nuevas asignaturas y programas de educación. Además, se comprometieron a diseñar y evaluar programas dirigidos a alumnos discapacitados.
A partir de 1960 la psicología de la educación tuvo un gran desarrollo debido a los cambios sociales que empezaron a manifestarse en las sociedades más avanzadas. La expansión de la educación formal al conjunto de las poblaciones, a clases sociales y segmentos de edad históricamente ignorados por los sistemas educativos, produjo efectos similares sobre el desarrollo y la profesionalización de la psicología educativa. La mayoría de las universidades y centros de enseñanza media-superior del mundo exigen hoy a sus profesores la asistencia a cursos especializados antes de empezar a ejercer. Los proyectos de investigación en las universidades no cesan y sus resultados se recogen en docenas de publicaciones periódicas.
Debido a la gran diversidad existente entre los alumnos, medios educativos y terrenos de estudio, no se ha formulado aún ninguna teoría global aplicable al conjunto de la psicología educativa. Por el contrario, los psicólogos trabajan en teorías sobre fenómenos concretos del aprendizaje, la motivación, el desarrollo y la enseñanza.
Teorías del aprendizaje
Diversas teorías del aprendizaje ayudan a los psicólogos a comprender, predecir y controlar el comportamiento humano. Por ejemplo, los psicólogos han desarrollado teorías matemáticas de aprendizaje capaces de predecir la posibilidad que tiene una persona de emitir una respuesta correcta; estas teorías son utilizadas para diseñar sistemas de aprendizaje programado por ordenador en asignaturas como lectura, matemáticas o idiomas. Para comprender la aversión emocional que le puede provocar a un niño la escuela, a veces se utiliza la teoría del condicionamiento clásico elaborada por Iván Pávlov. Para explicar el porqué un niño altera el orden en su clase, se puede apelar a la teoría del condicionamiento instrumental u operante de B. F. Skinner que describe cómo los refuerzos forman y mantienen una conducta determinada. La violencia en la escuela puede explicarse, en parte, a través de la teoría del psicólogo canadiense Albert Bandura que hace referencia a las condiciones en que se aprende a imitar modelos. La teoría del procesamiento de la información se emplea a su vez para comprender cómo se resuelven problemas utilizando analogías y metáforas.
Motivación
La teoría de la atribución describe el papel de la motivación en el éxito o el fracaso escolar. El éxito en un examen, por ejemplo, podría ser atribuido a la buena suerte o al esfuerzo; la teoría predice el comportamiento de los alumnos en función de sus respuestas.
Desarrollo
La teoría del psicólogo suizo Jean Piaget, que señala distintas etapas del desarrollo intelectual, postula que la capacidad intelectual es cualitativamente distinta en las diferentes edades, y que el niño necesita de la interacción con el medio para adquirir competencia intelectual. Esta teoría ha tenido una influencia esencial en la psicología de la educación y en la pedagogía, afectando al diseño de los ambientes y los planes educativos, y al desarrollo de programas adecuados para la enseñanza de las matemáticas y de las ciencias.
Teorías de la enseñanza
El estudio científico de la enseñanza es relativamente reciente; hasta la década de 1950 apenas hubo observación sistemática o experimentación en este terreno, pero la investigación posterior ha sido consistente en sus implicaciones para el logro del éxito académico, concentrándose en las siguientes variables relevantes: el tiempo que los profesores dedican a la enseñanza, los contenidos que cubren, el porcentaje de tiempo que los alumnos dedican al aprendizaje, la congruencia entre lo que se enseña y lo que se aprende, y la capacidad del profesor para ofrecer directrices (reglas claras), suministrar información a sus alumnos sobre su progreso académico, hacerlos responsables de su comportamiento, y crear una atmósfera cálida y democrática para el aprendizaje.
Teoría de la instrucción
El educador estadounidense Robert Gagné desarrolló una teoría jerarquizada que postula cómo algunos tipos de aprendizaje son requisitos previos de otros más complejos, y sus investigaciones han sido aplicadas con éxito para determinar estas secuencias en el aprendizaje.
APLICACIONES
En las escuelas, la psicología educativa se ha aplicado para crear un sistema de instrucción conocido como aprendizaje controlado, que se basa en la creencia de que la mayoría de los alumnos pueden alcanzar notable éxito si se siguen ciertos procedimientos, entre ellos: (1) el programa se divide en sucesivas unidades estructuradas de una forma lógica, cada una de dos semanas de duración; (2) los alumnos pasan un examen al final de cada unidad antes de pasar a la siguiente; (3) hay suficientes alternativas para la enseñanza y la examinación con el objeto de que los alumnos puedan recuperar la materia si fracasan la primera vez, y (4) los alumnos determinan el tiempo que precisan para completar una unidad. Esta forma de instrucción tiene éxito normalmente en cursos que hacen hincapié en la adquisición de conocimientos.
Normalmente, en la investigación y el desarrollo de un programa educativo hay involucrados psicólogos educativos que intentan que los planes y las preguntas de los exámenes se adecuen a los objetivos pedagógicos específicos. Los planes así elaborados se evalúan y, si es necesario, se replantean sobre la base de los hallazgos empíricos, método también empleado para crear programas educativos televisados y de material pedagógico auxiliar.
Las técnicas de psicología educativa se emplean en los programas de formación de maestros. Algunos principios de la modificación de conducta se aplican a un amplia serie de problemas de la enseñanza como la reducción del nivel de ruido en las clases o el aumento del tiempo de estudio de los alumnos que dormitan durante las horas lectivas.
Los psicólogos de la educación han creado programas de formación permanente del profesorado para mejorar el aprendizaje de asignaturas como lectura o matemáticas, según los hallazgos empíricos recientes. Estos estudios demuestran que las investigaciones sobre la enseñanza pueden utilizarse para formar a los profesores, de manera que aumenten la capacidad de aprendizaje de sus alumnos. Ver Formación del profesorado.
TENDENCIAS ACTUALES
Los psicólogos educativos se interesan cada vez más en cómo la gente recibe, interpreta, codifica, almacena y recupera la información aprendida. La comprensión de los procesos cognitivos ha esclarecido la resolución de problemas, la memoria y la creatividad. Debido a la aparición de nuevas teorías sobre las formas de aumentar la capacidad y aptitudes de un individuo, los psicólogos educativos también trabajan en la actualidad en el área del desarrollo de los tests psicológicos. El impacto de los últimos avances tecnológicos, como los microordenadores, será relevante durante las próximas décadas en el campo de la pedagogía. Las recientes leyes que exigen la integración de los niños discapacitados, con problemas emocionales e incluso de aprendizaje, ha extendido el campo de la investigación empírica, ya que las nuevas situaciones originadas por estos cambios requerirán de nuevas soluciones por parte de los psicólogos de la educación
Comentarios
Me parece muy buena la información sobre la psicología educativa. Me gustaría tener información sobre conceptos contemporáneos de la Psicología Educativa o más sobre sus funciones.
Los felicito. Gracias.
Excelentes informaciónes. Me ayudarán en las investigaciones para mi tesis. Me gustaría ver instrumentos para evaluar el nivel de motivación de los partícipes de un programa educativo como los directores, maestros y estudiantes. Muchas Gracias
hablen mas acerca de los aportes constructivistas de gagne
el documento me parece un poco complicado
Quisiera saber con precisión, cuál es la función de la psicología educativa en el estudio del niño.
aportes de pavlov en la educacion
Me gustaria tener mas imformacion hacerca de la motivacion de los alumnos hacerca los de los profesores
Me agradaría tener más información sobre las aplicaciones de la teoría de Thorndike en la Educación.
HOLA :-)
Soy estudiante de educación y necesito aplicar la teoria de Albert Bandura a un grupo de alumnos de 6to. grado, cómo prodría aplicarla, a través de que actividades??? necesito hacer por lo menos 5 dinámicas
Ya he leido algo sobre la Teoría de Bandura, pero realmente tengo dudas de cómo aplicarla.
Saludos!!!
Claudia
cuales es el aporte de Darwin en la educacion en general
me gusto la información, podrian ayudarme, tengo examen el jueves 27 de este mes de julio
y necesito saber
5 aportes de pavlov a la educación
5 aportes de skinner a la educación
5 aportes de bandura a la educación
5 aportes de gagné a la educación
espero me ayuden, please.
amigos saben..tengo que presentar un trabajo de pasicologia...necesito saber :
5 aportes de skinner a la educacion
5 aportes de pavlov a la educacion
5 aportes de bandura a la educacion
5 aportes de gagnè a la educacion
y las difernecias entre gagnè,skinner y pavlov.....por favor es para el jueves 27 de julio..por favor enviemelo mañana..no sean malos please
amigos saben..tengo que presentar un trabajo de pasicologia...necesito saber :
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y las difernecias entre gagnè,skinner y pavlov.....por favor es para el jueves 27 de julio..por favor enviemelo mañana..no sean malos please
me parece que esta muy buena y completa esta informacion y ademas me ayudo mucho.MUCHAS GRACIAS. ESTUDIANTE DE EDUCACION PRE-ESCOLAR
bueno creoq el lunes me lo iras a pasar por esa webada tb ,me lo hasn pedido y si lo encuntras me lo pasa o te violo bueno este no es mi correo pero selo envias ps y ya yo le dgio pero eso si tienes hasta el domingo basura..
son una falla les pedi que me envien el trabajo y naaaaaaaa...si no van hacer favores..no pongan esta huevada
perros remalparios putas malparias hagan cosas buenas porque mejor no vienen y me lo maman gonorreas vengan y me dan culo pirobos paginitas hijueputas.
Me gustó la información, sin embargo, me gustaría conocer más sobre William James, su teoría, aportes y como aplicar su teoría con estudiantes que estudian idiomas (español).
Gracias.
no me gusto era muy fome deberian poner algo de la marihuana po loco no te voli tanto
no me gusto era muy fome deberian poner algo de la marihuana po loco no te voli tanto
muy buenos los aportes , que se facilitan en las teorias de cada autor son importantisimas para constibuir a un formacion escolar de calidad
me gusto saber acerca de la psicologia de la educaciòn del sr, james porque aprendi mucho sin embargo me gustaria aprender todavia mas
necesito saber màs de los aportes campo a la psicologia de james
Me gustaria que ofrecieran ensayos mas concretos sobre psicologia educativa.
hola!! necesito saber mas detalladamente con respecto al concepto de aprendizaje instrumental de Skinner. la aplicacion en el ´proceso de enseñanza aprendizaje, las ventajas de su aplicacion, desventajas de utilizacion. mil gracias y por favor ayudenme!!!!!!!!!!
Hola!! quisiera que me ayudaran a dar ejemplos de aplicaciones de las teorías de Pavlov, Skinner, Ausubel en situaciones de clase, o sea, como llevarlas en práctica. Por fa
Me gustarìa ver si me podrian ayudar a definir que es la *Eclosiòn cientìfica. *La psicologìa cientifica (educativa). *De Alfred Binet y de *Gean Piaget Gracias la verdad si me urge por que es un tema para exponer
Hola mi pregunta es la siguiente y espero que me puedan ayudar a saber :
¿Porqué se considera importante aplicar una teoría de Aprendizaje en la educación, sea esta presencia o virtual?
Muchas gracias
hola. quisiera que me ayudaran en este tema de Vigotsjy:la formación del lenguaje, el juego y la prehistoria del lenguaje; tengo una exposición y he buscado mucho y no he encontrado una buena información. por favor ayudenme
Hola, me gusto el informe y me gustaria que me ayudaran con Skinner, y sus influencias en la educacion....gracias....
Hola, me gusto el informe y me gustaria que me ayudaran con Skinner, y sus influencias en la educacion....gracias....
Hola es toy haciendo un ensayo sobre skinner pero me falta mucha informacion sobre su punto de vista hacia los maestros y alumnos y sus aportaciones a la educacion.. si me pueden ayudar se los agradeceria mucho..!
hola me gustaria saber cuales con los aportes psicologicos y pedagogicos que sustenta la psicologia educativa
hola! me parecen muy interesantes toda esta informacion, pero alguien me puee recomendar paginas de articulos de psicologia???
buenastardes soy estudiante de psicologia y me gustaria saber las criticas sobre albert bandura, erick fromm, gordon allport. ok.. ke opinan de ellos o ke piensan acerca de sus teorias y obras. gracias
hola soy estudiate de magisterio necesito aportes de thorndike
Me gustarìa aprender màs sobre las teorias de aprendizaje de William James y Wilhelm Wundt, si alguien sabe algo pueden escribirme a juliamlm@hotmail.com
Me agradaría tener más información sobre las aplicaciones de la teoría de Thorndike en la Educación.
ME PARECE MUY ACEPTABLE LA INFORMACION ES MUY PRESISA Y FACIL DE ENTENDER ME GUSTARIA QUE PUSIERAN ALGUNAS DINAMICAS DENTRO DE LA EDUCACION YA QUE ESTUDIO PSIC Y NESECITAMOS SABER MUCHAS DINAMICAS GRASIAS POR SUS REPORTES BYE.
sin duda que todo lo que tenga relacion con la psicologia y el comportamiento humano , es enriquecedor , sin embargo en esta oportunidad necesito material del condicionamiento instrumental , especificamente experimentos con ratas
no me gusto la informacion
esta muy culera, mejor vayansen ala verga
me llamo ruben y la verdad me han dejado una monografia xa presentar dentro de 2 dias, me lo dejaron ayer saben necesito q me envien la informacion q necesito .
necesito aportes al aprendizaje de bandura, skinner, edwar tolman, pavlov, piaget.
hola que tal mi nombre es kenyi y soy estudiante de castellano y literatura, me gustaia que me ayudaran con una investigacion, confio en ustedes porque varios de sus escritos... lo que necesito es hacerca de las bases filosoficas de la psicologia d la educacion y aportes cientificos de la spicologia de la educacion
disculpen necesito que me ayuden requiero de información sobre "Aportes a la Educación de la Teoría de Bandura, Skinner y Edwar Tolman por favor ojala me lo puedan enviar lo necesito para mañana en la mañana máximo hasta las 9:30 a.m. por favor cuento con ustedes no me fallen!!
perdon la información lo quiero para el dia 9 de noviembre a las 9:30 a.m. por favor es sobre "Aportes a la Educación de las Teorías de Bandura, Skinner y Tolman" estaré realmente agredecidos con ustedes si me ayudan gracias
me gusto la informacion pero seria mejor que variaran un poco mas para estas mas ala vanguardia puesto que he encontrado esta misma informacion en otros sitios web
Gracias por interesarse en una formación académica, lamento que muchas personas solo escriban tonterias, sino les gusto listo no lo lean, pero no hay que menospreciar el trabajo de alguien que ocupó su tiempo en escribir un artículo que ahora y aunque no lo digan nos esta sirviendo mucho a muchas personas. Sigan adelante, animo amigos y saludos--
mandenme por favor los APORTES DE BANDURA A LA EDUCACION............GRACIAS por la ayuda a todos los que estudiamos
me parece buena pero le falta mas informacion que tambien es iportante.
hola que tal esta muy buena tu informacion pero necesito los aportes de de pavlov de skinner y watson y las caracteriticas
hola soy estudiante de ing. de sistemas y tengo que presentar un trabajo sobre modelos matematicos psicologicos. por favor podrian guiarme sobre este tema la verdad no encontrado casi nada.. les estare muy agradecida
necesito informacion sobre los aportes y limitaciones de la teoria de thorndike
quisiera saber por q SKINNER le gusto la teoria del aprendizaje de la psicologia en q q momento y para q estubo con ella aq se devia su empeño en la psicologia
me agrado mucho la informacion ya que estoy llevando un curso sobre psicologia del aprendizaje. pero quisiera saber si me pueden ayudar ya que necesito aportaciones a la educacion por que tengo un examen el martes de la proxima semana y la verdad he estado checando en libros y en internet pero no encuentro nada por lo cual les agradeceria mucho su ayuda requiero aportaciones de:
Robert Gagne
Max Wertheimer
Albert Bandura
Carls Rogers
Abrham Harold Maslow
Jerome Bruner
Frederick Barttlet
Jean Piaget
David Paul Ausubel
Lev Semionovich vygotsky
esperando su pronta respuesta por el momento gracias.
Hola!!
Soy estudiante de psicología y tengo que hacer un trabajo sobre como realizar un curso de formación en la destreza "negociación" basandome en la teaoría de Albert Bandura. ¿Alguna idea? Sobre todo de ejercicios prácticos. Muchas gracias.
Un saludo!!
ok es realmente un tema muy fortificate y muy educativo
Es un tema interesante y claro, su redacción lo hace facil de entender.
me parece super interesante esta pagina sobre todo por que igual estoy estudiando educacion, y apenas estoy cursando la materia de psicologia del aprendizaje y todo lo anterior mensionado pues me sirve mucho, espero me puedan mandar informacion sobre todos estos pscologos creanme que me ayudaria mucho, mi correo es paola_bees@hotmail.com, espero si me puedan ayudar pliss!! y me manden una que otra informacion, recuerden mi modulo es psicologia del aprendizaje.
hola necesito que me ayuden sobare los aportes de iván pavlov a la educación
estoy seguro que los que recopilaron esta informacion no le entienden a nada de ese tema burros
hola amigos mesecito un ensayo de un tema relacionado con la psicologia espero que puedan ayudarm
Me parece que lo escribio un egoista no pude imprimi, chimbos.....
necesito un cuadro comparativo de esos cositos
cuales son los retos y aportes de la psicologia educativa
DEBERIAN ENLISTAR MAS CLARAMENTE LOS APORTES DE LA PSICOLOGIA EDUCATIVA PORQ LLEVO UNA HORA BUSCANDO Y NO LOS ENCONTRE
bueno creo que no esta muy completo ya que por lo que yo entre era para saber mas sobre la psicologia de la educación pero las relaciones que podria tener con la psicologia como tal,cuales son sus fines, los problemas que podria tener entre otras cosas espero que para la otra que entre este mas completo gracias
reseña historica sobre la vida de robert gagne fecha de nacimiento
quienes fueron sus padre
y que teoria representaba el
quisiera cuales son los aportes de carl roger para la pedagogia
quisiera cuales son los aportes de carl roger para la pedagogia
hola estoy estudiando preescolar y necesito un cuadro comparativo entre las teorias del desarrollo de piaget y vigotsky y no tengo ni idea de como hacerlo. me pueden ayudar, plis...
saben si me pueden ayudar necesito breve biografia, contxto historico y aportes ala psicologia y educacion por parte de robert gagne y wilhem wundt
porfavor tengo que presentar un trabajo para el miercoles envienme la informacion lo antes posible bueno gracias de antemano mis agradecimientos
quisiera que me suministraran información acerca de la psicología y al alabor del docente, si es rápido seria de gran ayuda
Gracias.
amigos quisiera saber los aportes de albert bandura a la educacion.
necesito saber las etapas de desarrollo:cognitivo,moral.social
necesito saber las etapas de desarrollo:cognitivo,moral.social
quiciera saber los aportes psicologicos y pedagogicos a la educacion preescolar
quiciera saber los aportes psicologicos y pedagogicos a la educacion preescolar
Hola,
Quisiera saber los aportes sociologicos, psicologicos y antropologicos de la dinamica de grupo......
gracias por la ayuda que me puedan brindar
hola disculpe pero necesito saber cuales fueron los aportes de piaget alguna cosa escriban: rossellys18_23@hotmail.com
sacando de encarta cualquiera!!!! JAJAJA
amigos saben..tengo que presentar un trabajo de pasicologia...necesito saber :
5 aportes de skinner a la educacion
5 aportes de pavlov a la pedagogia y a la spicologia
5 aportes de bandura a la pedagogia y a la spicologia
5 aportes de gagnè a la pedagogia y a la spicologia
y las difernecias entre gagnè,skinner y pavlov.....por favor es para el lunes 16 de abril de 2007..please enviemelo mas pronto posible..no sean malitos please, thank
LOS FELICITO MUY INTEREZANTE PERO TENGO UN UN PROBLEMITA Y BUENOM ESPERO ME PUEDAN AYUDAR.
NECESITO UNA DINAMICA DONDE SE APLIQUE EL SUPER APRENDIZAJE GRACIAS
muy buenas todas sus publicaciones espero que puedan publicar algo sobre el verdadero objeto de la psicologia del aprendzaje
hola
necesito hacer una dinamica sobre el conductismo clasico
alguna ayuda me serviria de ustedes
gracias
wena la pagina
excelente.
me gustaria saber que nuevos adelantos han encontrado sobre este tema.
saber más sobre el aporte de pavlov en la educacion especial
muchas gracias y continuen con esta labor tan maravillosa
chao
hola a quien, quiera que lea este contenido, me parece sumamente importancia que se tomen en cuenta indistintamente las opiniones de los que por x, o por y,visitamos esta pagina mi opinon: es que se deberia ampliar más la pagina de informacion como por ejemplo: Aportes de los filosofos cientificos que de alguna u otra forma han dado sus contribuciones en cuanto las teorias de sus fundadores en la labor educativa y su importacia del saber por qué y para qué utilizamos para el beneficio de nuestros conociento y que de verdad se de el proceso de enseñanza aprendiazaje.
cuales son las areas del trabajo del psicologo y los metodos q utiliza
hola por fabor necesito informacion de las bases de la psicologia pero la necesito para hoy en la tarde como a las 5:00 gracias
Hola soy estudiante de maestra preescolar y deseara saber como aplicar la teoría de Jean Piaget al sistema preescolar, Gracias. Excelente información.
buenas noches excelente información requiero una ayuda estoy en 9no semestre y buena parte de este material lo perdi necesito un cuadro comparativo de las teorias de aprendizaje y la instrucción urgente de vida o muerte graias
buenas noches excelente información requiero una ayuda estoy en 9no semestre y buena parte de este material lo perdi necesito un cuadro comparativo de las teorias de aprendizaje y la instrucción urgente de vida o muerte graias
Hola la informaciòn es excelente necesito información sobre los científicos pedagogos que aportaron a la psicología de la educación
Buenas noche,mi nombre es wilson García, estudio 2° año de matemática, me parese muy importante esta teoria pero me gustaria saber que aportes le dio bandura a la educación, es que lo necesito para mañana antes de las 12 del medio dia Hora venezolana... gracias les agradesco de corazon a quien me pueda ayudar.
hola necesito un cuadro comparativo sobre las teorias de piaget ausubel vigostky y bruneres sobre las teorias del aprendizaje.. es para el jueves por favor mandelo lo mas pronto posible
hola
quiero saber cules son los objeto de estudio de psicologia educativa
